近年来，伊金霍洛旗认真践行“健康第一”的教育理念，不断探索体教融合的新路径，创新体育教育形式，丰富体育教育内容，开发“体育＋”特色课程，提高学生的学习动力和学习能力，学生体质健康水平逐年提升。
下午3点左右，伊金霍洛旗第六小学软式棒垒球训练队的队员已经开始了击球、跑垒、接球等基础训练。运动场地上，一张张青春洋溢的脸庞，为春日的校园添满了勃勃生机。和传统的棒垒球相比，软式棒垒球集跑、跳、投、打于一体，具有独特的竞争性和趣味性，深受学生喜爱。
伊金霍洛旗第六小学四年级（3）班学生 成嘉硕：
“棒垒球是一项竞技与智慧的团队协作运动，可以让我们的力量、速度、平衡、柔韧性和团队协作能力提升。“
伊金霍洛旗第六小学教务主任 李乐：
“我们每班每周固定有一节软式棒垒球课程，学校也组建了训练队，每天上下午各训练三次，通过软式棒垒球课程，不仅培养了学生的速度、耐力等各项身体素质，更能够健全人格、锤炼意志。学校通过开设校本课程、组建校队、开展社团活动等多种形式，逐步构建起了‘课程+训练+赛事’的完整体系，为学生提供了多元化的成长平台。”
体教融合不仅在保障“上好一堂体育课”上做文章，提升青少年的体质健康一直是重中之重。伊金霍洛旗第六小学积极响应国家体教融合政策，近年来将软式棒垒球作为特色体育项目重点推广。2025年3月20日获得第十三批棒垒球实验学校，标志着该校的软式棒垒球教育获得国家级认可。根据中国垒球协会要求，学校将获得专业指导，包括课程建设、师资培训、赛事资源对接等支持，进一步优化教学与训练体系。该校在2024年“奔跑吧·少年”全国软式棒垒球锦标赛中，展现出良好的竞技素养，为日后的发展奠定了坚实基础。
在伊金霍洛旗第四小学的课间、社团，处处充满欢声笑语，洋溢着青春的气息。学生们在愉快的氛围中成长，不仅学会了知识，还培养了兴趣爱好，提升了综合素质。伊金霍洛旗第四小学于2023年引入软式棒垒球，通过短短一年时间的专业训练，在2024年内蒙古自治区棒垒球锦标赛中，获得1—2年级组别的冠军。
伊金霍洛旗第四小学德育副校长 聂可：
“在课程设置方面，学校将软式棒垒球纳入体育课程体系，开设了软式棒垒球体育社团课程。学生们能在课程中系统学习软式棒垒球的基本规则，以及击球、传球、跑垒等技术动作 。学校还定期开展拓展活动，带动全校学生参与软式棒垒球运动。此外，学校组建了软式棒垒球校队，队员近40名，由一二年级和三四年级学生组成。校队利用课余时间和每天早晨进行专业训练，由经过专业培训的教练指导。校队代表学校参加各类软式棒垒球赛事，包括校内联赛、校际友谊赛以及当地教育部门组织的体育比赛。”
据悉，伊金霍洛旗11所小学在已有运动项目的基础上，引进软式棒垒球等新兴体育运动项目，开设“走班制”高质量体育教学，对高体育教师的专业化水平起到了很大的作用。
下一步，伊金霍洛旗还将引入校园网球、花式跳绳、校园冰壶等其他新兴体育项目。
来源：伊金霍洛旗融媒体中心（张俊英 赵瑞）
