终结评估（Summative Evaluation）是指 在某个阶段或学习周期结束后，对学生的学习成果进行总结和评估的评价方式。它通常用于判断学生是否达到了预期的学习目标或标准。终结性评价的结果通常用于给学生打分或评级，例如期末考试、结业考试、学期末或学年末的各科考试等。
终结性评价的主要特点包括：
它是对学生整个学习过程的最终成果进行评价，而不是过程中的某个片段。
终结性评价往往包含对学生是否达到预期目标的诊断，帮助教师了解学生的学习情况，以便提供必要的反馈和指导。
评价通常依据明确的教学目标或标准进行，以判断学生是否达到了这些标准。
终结性评价注重结果，通常用于给学生打分或评级，如A、B、C等。
终结性评价在教育中有多种应用，例如：
学期末或学年末的考试：这是最常见的终结性评价方式，用于评估学生一整个学期的学习成果。
结业考试：学生在完成所有课程后参加的考试，用以判断其是否具备毕业资格。
项目评估：在项目完成后，对项目的整体成果进行的评估。
终结性评价虽然重要，但也有其局限性，例如可能忽视学生在学习过程中的努力和进步。因此，教育者通常会结合其他评价方式，如形成性评价，以获得更全面的了解。
